TAREA 19: Conclusiones de la sesión #20tes en Twitter

El pasado viernes, con el objetivo de compartir conocimientos, experiencias, y distintos puntos de vista, se organizó en clase una sesión en twitter con docentes y profesionales de la educación. La sesión prometía, pero o bien por nuestra inexperiencia en el uso de twitter o bien por un programa demasiado abierto para la sesión, no salió tan bien como todos esperábamos.

A continuación vamos a exponer algunos aspectos que pensamos que han sido positivos en la experiencia:

Fuente: www.siliconweek.es

- Nos ha ayudado a entender la herramienta de twitter, no solo como un entretenimiento, sino también como una herramienta donde intercambiar información, poniéndonos en contacto con personas que tienen las mismas inquietudes y dudas.

- Encontramos de una manera rápida y eficaz, numerosa información interesante.

- Nos permite estar actualizados de toda la información que deseemos.

- Nos hemos familiarizado con la herramienta y ha sido una buena puesta en práctica como introducción al twitter.

- Hemos aprendido las nociones básicas de su funcionamiento.

A pesar de estos aspectos positivos, creemos que hay otros  susceptibles de mejora, como hemos dicho anteriormente. Entre ellos, destacaríamos los siguientes:

- Al no haber un tema claro desde el principio, y al tener una programación muy abierta de la sesión, costó bastante entrar en materia, sobretodo a inexpertas como nosotras.

- Se crearon numerosas conversaciones paralelas, que eran muy difíciles de seguir, ya que muchas veces, la herramienta de twitter era más rápida que nosotros y nosotras en general.

- Aunque en menor medida, no toda la información que se recibía era relevante, por lo que hay que ser crítico con lo que se lee. 

Como propuesta de mejora, se nos ocurre que podría haberse mejorado, proponiendo un tema claro para comenzar el diálogo, además de intentar que no se produjeran conversaciones paralelas, ya que entre tanta gente es muy difícil seguir todas las conversaciones.